講題：從課堂困擾到可評量的研究計畫：運用 AI 協助教師進行研究發想、計畫撰寫與評量設計
日期：115年10月27日，10：00-12：00
地點：白沙大樓4樓校友會館

講者：林文彥老師
國立台中科技大學資訊管理學系副教授

講座綱要:
1. 從課堂困擾到研究問題
運用 AI 拆解課堂表象、可能成因與學習證據。
2. 從文獻證據到計畫書骨架
運用 AI 整理文獻、辨識研究缺口，形成研究目的與問題。
3. 從研究問題到教學介入
檢查研究問題、教學方法、資料蒐集與預期成果是否對齊。
4. AI 時代的真實學習評量
從只看作業成果，改為評量學生的歷程、驗證、解釋與遷移能力。

※本場次將安排實作活動，請參與教師自備筆記型電腦，現場將由講師帶領操作教學工具，實際體驗如何運用於課堂，以提升參與及互動。

※優先開放文學院及教育學院師長參加。